所在地 | 〒389-0512 東御市滋野乙2966番地3 |
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電話・FAX | TEL：0268-62-0404｜FAX：0268-62-4801 |
児童数 | 295人 （平成23年5月1日現在） |
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地域社会の理解と協力のもとに全職員が一体となって、望ましい教育環境の中で、児童一人ひとりを大切にした教育活動を推進し、心豊かで「知・情・意」の調和のとれた児童の育成に努力する。
未来を切り拓き 豊かに生きる力の育成
「滋野小学校」それは、郷土を、世界を築き上げる、一原子である。中心の原子核は、ずっしりと重い「滋野」そのものの質量であり、こどもたちは、その回りを翔び回る電子であり、自由であり活力である。その飛翔は、あたかも滋野の文明史の象徴である「矢じり」のように個性を描き、無限に回り続ける形は、希望と未来を表す「星」の形となっている。
孟子曰く、「原泉混混として、昼夜を舎かず。科に盈ちて而る後に進み、四海に放る。本有る者は是の如し。」
孟子が言うには、「水源の有る水はこんこんと湧きだし、昼も夜もやむことがない。そして流れて行く途中に窪地があれば、それを満たして更に流れて行き四海に達するのである。すべて本あるものは、皆このように流れ流れてつきることがない。」そのさまは、あたかも根本を内に養って、後に活躍する人の姿に似ている。
かしこく やさしく たくましく 自ら考え行動できる子ども
家庭・地域と連携し、児童一人ひとりを大切にした教育活動を推進し、基礎学力と活用力を身につけ、「生きる力」を育む。
１ 思いやりの心を育むとともに、心身共に健やかでたくましい子どもの育成に努める。
２ 授業公開や研修を通して切磋琢磨し授業力をつけ、日々の授業の充実を図る。
３ 家庭ならびに地域との連携を密にして共通基盤に立って教育を進める。
４ 学習環境・教育環境の充実を図り、「分かる・やる気が出る・力がつく授業」を推進する。
| 「ひとり一人の子どものとらえを大切に」 「基礎・基本の定着」 |
| 「学校・家庭での読書活動の充実」 |
| 「あいさつの励行」 |
| 「泉の時間（総合的な学習の時間）の充実」 「家庭との連携」 |
「１時間に１回は発言」
「さわやかあいさつだれにでも」
「友だちと遊ぼう」
